Psychologia

W gabinetach psychologicznych Fundacji DOM przyjmowane są dzieci i młodzież. Podczas pierwszych wizyt specjaliści zbierają informacje na temat rozwoju dziecka, funkcjonowania w domu oraz poza nim, a także potencjalnych trudności i deficytów. Prowadzona jest również obserwacja aktywności swobodnej oraz kierowanej przez terapeutę. Zdobyte w ten sposób informacje pomagają w dokonaniu oceny rozwoju w najważniejszych obszarach funkcjonowania takich jak:

• sposób poruszania się,
• umiejętności związane z posługiwaniem się dłońmi,
• sposób spostrzegania otoczenia za pomocą zmysłów (przede wszystkim takich jak wzrok, słuch, ale również dotyk, smak, zapach, poczucie równowagi),
• rozwój poznawczy,
• rozumienie mowy oraz umiejętność posługiwania się nią,
• rozwój społeczny i emocjonalny,
• samodzielność.

Na podstawie diagnozy funkcjonowania dziecka dobierane są odpowiednie do wieku i problemu metody pracy terapeutycznej.

Stosujemy m.in. metody tj:

• trening umiejętności poznawczych,
• trening umiejętności społecznych,
• metodę stymulacji sensorycznej wg Delacato,
• komputerowy system wspomagania procesów poznawczych RehaCom,
• elementy metody SI,
• model TEACCH – Program Terapii i Edukacji Dzieci Autystycznych oraz Dzieci z Zaburzeniami Komunikacji
• terapię ręki,
• elementy socjoterapii,
• treningi relaksacyjne,
• metodę Affolter,
• alternatywne metody komunikacji.

Specjaliści współpracują również ściśle z rodzicami pacjenta pomagając ustalać strategie rozwiązywania konkretnych problemów wychowawczych, a także wprowadzania trudnych dla dziecka zmian (np. wycofanie smoczka, zmiana przedszkola/szkoły, ograniczenie telewizji/komputera, zwiększenie liczby obowiązków). W zależności od potrzeb pacjenta oraz możliwości rodziców przekazywane są programy oraz zalecenia do realizacji w domu.